ATELIER DE RECONVERSION ET DE CHANGEMENT PROFESSIONNEL (11 JOURS)

PRÉ-REQUIS :

– Connaître l’origine (inaptitude médicale, changement organisationnel, etc.) des projets de
reclassement des agent(es)
– Avoir l’accord et l’engagement de chaque stagiaire

OBJECTIFS :

• être capable de prendre conscience des enjeux personnels et professionnels de la mobilité
contrainte,
• être capable de repérer les différentes étapes du changement pour se réinvestir dans une
nouvelle voie professionnelle,
• être capable de se remobiliser en prenant conscience de ses ressources personnelles et
professionnelles,
• être capable de construire son projet de réorientation professionnelle,
• être capable de définir son plan d’action et de le présenter à sa collectivité

PROGRAMME :

Jour 1 :
Rencontre individuelle de 1h00 de chaque personne afin de valider leur engagement dans la démarche
d’accompagnement. (Groupe de 8 personnes). Rencontre des personnes de 8h à 12h / 13h00 à 17h00

Jour 2 :
Présentation des participants
J’échange sur mon parcours pour m’ouvrir aux autres (0.5 jour)
– Faire connaissance en douceur pour semer les premières graines de la confiance
– Regards croisés (collectivité et agents) sur la mobilité contrainte
J’accepte ma situation actuelle pour lâcher prise (0.5 jour)
– Focus sur la situation actuelle (ici et maintenant) de chaque agent.e
– Comprendre les émotions ressenties et s’en servir comme boussole pour satisfaire nos besoins
Bilan de la journée

Jour 3 :
Culture territoriale et apport de connaissance de la fonction publique territoriale (session1) :
Application des textes en droit public en référence avec la loi de 2019 sur la transformation de la
fonction publique territoriale, le statut, le code du travail selon le décret de 1985 des mesures afin de
prévenir de la santé, de la sécurité et l’intégrité des agents de la fonction publique.
Bilan de la journée

Jour 4 :
Feedback sur les ateliers du jour 2
J’identifie les impacts du changement professionnel (0.5 jour)
– Travail réflexif autour des impacts du reclassement
– Reconnaître les étapes du changement professionnel et savoir se positionner sur la courbe
émotionnelle
Je m’ouvre à de nouvelles perspectives professionnelles (0.5 jour)
– Identifier les ressources/leviers nécessaires à ma (re)mobilisation
– Envisager mon avenir professionnel
– Analyser les métiers qui recrutent
Bilan de la journée

Jour 5 :
Feedback sur les ateliers du jour 4
Je valorise mes expériences pour en extraire forces et atouts (0.5 jour)
– Réaliser le bilan de mon parcours de vie professionnelle
– Identifier mes compétences (savoir théorique, savoir-faire et savoir-être) pour réaliser mon
portefeuille de compétences
Je construis mon projet professionnel (0.5 jour)
– Identifier les environnements de travail et les conditions de travail qui me correspondent
– Appréciez la faisabilité de mon projet : confronter mes attentes/aspirations avec l’environnement
professionnel visé
– Définir ma stratégie et la traduire en plan d’actions
Bilan de la journée

Jour 6:
Culture territoriale et apport de connaissance de la fonction publique territoriale (session2):
Application des textes en droit public en référence avec la loi de 2019 sur la transformation de la
fonction publique territoriale, le statut, le code du travail selon le décret de 1985 des mesures afin de
prévenir de la santé, de la sécurité et l’intégrité des agents de la fonction publique.
Bilan de la journée

Jour 7 :
Feedback sur les ateliers du jour 5
J’organise ma recherche d’emploi (0.5 jour)
– Analyser mes besoins en formation
– Identifier les ressources mobilisables
– Réaliser ma feuille de route
– Travailler mon réseau
Je rédige un curriculum vitae (CV) percutant (0.5 jour)
– La forme et la structure d’un CV
– Adéquation avec une offre d’emploi
– Atelier d’écriture et Création d’un CV « dématérialisé » (si la collectivité met à disposition des
ordinateurs)
Bilan de la journée

Jour 8 :
Apport de connaissance en matière de commande publique :
Application de la commande publique, les textes et la mise en œuvre de la contractualisation du simple
devis, à l’accord cadre aux procédures adaptées voire formalisées. Application d’un engagement d’un
devis à la facturation. Etudes de cas.
Bilan de la journée

Jour 9 :
Feedback sur les ateliers du jour 7
Je rédige une lettre de motivation qualitative (0.5 jour)
– La forme et la structure d’une lettre de motivation
– Le développement de l’argumentaire

– Atelier d’écriture et rédaction d’une lettre « dématérialisée » (si la collectivité met à disposition des
ordinateurs)
Je passe un entretien de recrutement (0.5 jour)
– Posture à avoir et déroulement de l’entretien
– Anticiper les questions du recruteur
– Elaborer sa présentation personnelle
Bilan de la journée

Jour 10 :
Feedback sur les ateliers du jour 9

Je m’entraîne (1 jour)
Exercice de Mise en situation :
– Mon entretien d’embauche
– Feedback constructif du formateur
Bilan de la journée